Testo da leggere per i non udenti? No, grazie!
Nella realizzazione delle audioguide ricorre spesso la domanda su quale soluzione offrire alle persone non udenti. La soluzione apparentemente più ovvia, e purtroppo anche quella più spesso adottata, consiste nel riportare le parole pronunciate nella guida sotto forma di testo da leggere all’interno della guida stessa, o come didascalia su una targa, con l’idea: “ Se non possono ascoltare l’audioguida, almeno possono leggere i testi.”
No, non possono!
Per poter imparare a scrivere e a leggere, è necessario trasporre i suoni in un sistema di scrittura, e viceversa. La parola scritta si basa sulla lingua parlata. Gli esperti ritengono quindi che sia necessario padroneggiare una lingua parlata come lingua di base per poter imparare a scrivere e a leggere.
Se non è presente una lingua parlata come lingua di base, una possibilità sarebbe quella di utilizzare la lingua dei segni come lingua di insegnamento nelle scuole e nei centri di formazione, cosa che però non avviene praticamente mai. Studi internazionali dimostrano quindi che circa il 50% di tutte le persone sorde lascia la scuola analfabeta, il 40% sa leggere a malapena e solo il 10% possiede una competenza di lettura soddisfacente.
Per i motivi citati, il testo scritto per le persone sorde è sì “ben intenzionato, ma mal realizzato”. I destinatari non riescono a trarne alcun beneficio e continuano a non ricevere alcuna informazione. L’unica soluzione inclusiva e rispettosa, è la lingua dei segni.
Da anni Hearonymus offre la realizzazione di audioguide per smartphone anche in lingua dei segni (DGS, ÖGS, LIS, DSGS, International Sign). In questo modo anche i visitatori non udenti possono partecipare alla mediazione artistica e non vengono esclusi.
A proposito, tra poco, come ogni anno il 23 settembre, si terrà la Giornata internazionale della lingua dei segni. Questa giornata di sensibilizzazione è stata istituita nel 1951 dalla WFD (World Federation of the Deaf).
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